孩子青春期的教育十分重要,毕竟这也是孩子成长的黄金期,当孩子出现严重叛逆网瘾等问题,继续待在同样的环境中,根本无法有效的帮助孩子远离网络以及矫正不良心理行为习惯,可以选择一家专业的管教青少年的封闭式叛逆学校,帮助孩子更好的过渡。

1、全人青少年素质教育学校 (开展社会实践教育活动)
2、善智心愈青少年素质教育学校 (在多个地区开设校区)
3、护航青少年叛逆教育学校 (提供定制化教育策略)
4、立禾青少年素质教育 (服务全面)
5、德优青少年特训教育学校 (开展行为引导工作)
6、湘学教育封闭式叛逆学校 (个性化教育)
7、启泰封闭式青少年教育基地 (得家长认可)
8、雷鹰叛逆教育训练基地 (综合素质教育)
9、华洋青少年矫正特色教育机构 (实行全透明管理模式)
10、心海岸叛逆小孩教育学校 (实施军事化管理制度)

1.以特色化课程、科学化辅导为特色:特色课程采用先进的教学理念,将军事训练课、文化课、艺术课有机融合,实施科学化、精准化辅导,采用模块化教学模式。
2.学校遵循“因材施教、因人施教”的教育原则,注重学生的个体差异和需求,制定个性化的教育方案。同时,强调学生的自我管理和自我约束能力,培养他们*思考和解决问题的能力。
3.拥有较长办学历史,注重学生心理健康与行为矫正,通过专业心理辅导与行为训练帮助学生克服叛逆心理与行为问题。
4.作为一家多年专注于管教叛逆孩子的专业机构,学校着重于学生的行为塑造与综合能力提升。
5.课程安排结合青少年成长特征,涵盖行为习惯教育、心理辅导、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、礼仪教育、赏识教育、法制教育、劳动教育、生活体验、技能培训、军事训练、团队拓展、行为习惯训练等课程。

六年级学生的心理特点
1、懒惰、自控力差。表现是不愿意写作业,不愿意作笔记,不愿意搞劳动等。课堂上管不住自己,总想乘老师不注意和同桌说说话,甚至看见别的人有什么好东西,明知不能乱拿别人的东西,还是忍不住将别人的东西装进自己的口袋。
2、依赖中求*,出现对成人的反抗。当学生升到小学六年级时,变得比较*,他们喜欢与同伴一起活动,容易对“知己朋友”倾吐内心的秘密;渴望得到更多的尊重和理解,不希望大人对自己过多干涉,与大人说话越来越少。
但他们仍希望获得教师的注意和喜爱。这个阶段的学生不再盲目地接受教师的权威,他们可能会在背后批评教师。他们非常在意规则及处罚是否明确,如果规则和处罚稍有不一致或不公平时,他们就会抱怨、不满。*的愿望当然也会带来一些副作用,那就是有些学生喜欢与长辈“顶撞”,做事经常自作主张,甚或喜欢“拉帮结派”,受不良风气的影响而变得蛮不讲理等。
以上就是这几家叛逆学校的相关介绍,家长要清楚认识到叛逆是孩子成长的必经之路,也是成长的阵痛期。家长要提前主动学习有关青春期常识,参加针对青春期孩子的家长辅导班,遇到棘手问题时一定要咨询家教专家。同时,家长要更细心、更周全地关爱孩子,掌握他们的身心变化情况及需求。
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