你或许以为高考成绩只是一个数字,是一个可以让家长吹捧的光环。你深信加强班、重点大学的孩子,要么智商情商低,要么穿着打扮土,要么生活不能自理。他们只会埋头苦学,没有任何生活乐趣。但就是这么一个分数、一纸学历,代表的是他们在之前的3到6年里,知识的积累量、主动学习的能力、专心致志投入学习的能力、抵抗诱惑的能力、应对挫折的能力、分析问题的能力、自律能力等等。
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学大教育――中国著名教育品牌,1989年由戴国斌创立,专注于中高考名校冲刺培训,以一套高效独特的DSE教学法,助无数学子圆梦理想名校(初中、高中、国内外大学)。学大教育,2007年被评为“中国品牌影响力教育机构”、“中国高考复读优秀学校”;2010年,当选为中国民办教育协会培训专业委员会,副理事长单位;2012年,被评为“中国教育培训行业十大领军品牌”。学大教育集团已在中国上海、成都、西安、南京、武汉、重庆、昆明、贵阳、南昌、南宁、绵阳等几十座大中型城市,开设了几百所大型精品培训校区。“戴氏”商标已在美国,加拿大注册,为其全球国际化的发展奠定了基础。
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坚持使用,敢于实践。
我们学习英语的目的,不是为了研究英语语言的规律,主要还是为了提升自己运用英语的能力,也就是能用英语听说读写译。最新的高考*方案中也明确要求提升听力的比重,突出听口能力的培养。这应该说是一种技能。而技能的掌握,光靠理论的解释是不行的,要在实践中反复地、长期地训练才能成功。因此,有志于学好英语的同学,应该赶快拿起文章阅读,打开录音机收听,张开嘴说。多接触英语,对英语的领悟就会加深,没有开始阶段的“胡说八道”,就没有一口漂亮的口语。
起始阶段要格外重视语音语调
由于读音习惯的不同,我们要说出标准的英语,很不容易。但是,为了交际的需要,我们必须下决心掌握地道的英语语音语调。目前的中学生中,很多人用心模仿外国人的读音,他们反复听录机,一遍又一遍地纠正自己的语音语调。他们利用一切机会大声讲英语,不怕犯错误,学习英语,应坚持听说领先的原则,尤其在起始阶段。我们看到许多初中生,甚至小学生,发音很糟糕,却在那里用心地钻研语法规则,这真是本末倒置。
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