潍坊潍城区十大好评叛逆青少年封闭式管教学校2025已更新(今天/推荐)2025-06-17 14:32:55 访问:10次
青春期，是孩子成长过程中，必须经历的一个特殊时期。这个阶段的孩子似乎喜欢锱铢必较，但凡家长有一丁点没有让自己满意，孩子都会非常不满意，甚至常常表现出对家长的厌恶和憎恨。所以家长需要及时的引导。
1.创德教育（24小时全天监控）
采取心理沟通，感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践、线上文化课同步学习等多位一体的教育模式，在汇同家长的密切配合下，帮助这些青少年走出困惑。
2.杰龙教育（一对一心理辅导）
让他们从点滴做起，从小事做起，从细节养成，学会交流沟通，学会为人处世，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会好学上进，学会从德向善，学会自律自控，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。
3.弦歌素质教育（零体罚）
常年面向全国招收10-21周岁有"逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
4.明阳素质教育（办学正规）
强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。
5.众德励志教育（签约有保证）
由国内资深的心理咨询专家、教育专家和国学老师、文化课老师、训练有素的教官组成实力雄厚的专家团队。
6.青少年教育（效果比较好）
学校现有教职员工35人，其中行政管理人员5人、心理辅导专家团队6人、品德及法制教育专家2人，拓展老师8人、文化老师5人，生活老师6人，礼仪专家1人。
7.善聆素质教育（经验丰富）
常年面向全国招收10-20周岁有、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
8.萃华教育（口碑不错）
学校包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“特训后”教育、文化补习和升学择校四大内容。
9.正苗启德教育（24小时实时监控）
一直以来，我们秉承着“因人而异，因材施教”的核心教育理念，突出国学育人特色，经过多年实践创新，成功走出了一条“国学修身、军训正行、心理赋能、耕读体验”四位一体的教育转化问题青少年的办学新路。
10.爱港青少年素质教育（全时段入校）
以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。
创德教育整套转变孩子的教育培训活动分为五个阶段，旨在帮助孩子回归学校的成长轨道。
第一阶段:个体诊断、制定方案、适应环境。
首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试，分析成因，制定对策，形成个性化的成长方案。同时，以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程，帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响，形成健康的、有规律的生活方式。
第二阶段:认识自我、改变自我、学会做人
在习惯养成、行为规范的基础上，通过成功教育、情商教育、至命教育、行为改变技术、心理辅导，帮助孩子认识自我、改变自我，唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。
第三阶段:知识补缺、特长培养、亲子互动
对孩子进行学习问题的个别测试，并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养，扬长补短，同时开展家长与孩子的互动，为孩子回归家庭和学校做好准备。
第四阶段:走出学校，走入社会;
1、3公里的长途拉练，游走名人故里;进行励志教育。
野外生存，学会赚钱;懂得尊重劳动果实。
参观未成年教养管理所，与少年犯进行对照反思;明白法律威严。
4、跟农村孩子进行角色互换，家庭亲子互动;认识父母之恩。
第五阶段:回归家庭，跟踪辅导;孩子回归家庭后，中心将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务，帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。
此外，中心在帮助孩子的同时，将为家长提供“成功父母课程”，改善亲子关系，转变教子观念，学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。
取长补短，同时开展家长与孩子的互动，为孩子回归家庭和学校做好准备。
孩子晚上玩手机怎么办？
一、了解孩子的使用习惯
在开始解决问题之前，先了解孩子使用手机的情况是非常重要的。家长可以和孩子谈谈，看看孩子最近玩手机的时间、模式、内容等等。了解孩子的使用习惯，才能更好地制定一些规定。
二、制定合理的规定
制定规定需要考虑以下几个方面：
1、时间
规定孩子晚上使用手机的时间，一般不应超过1小时。孩子每天的时间分配不同，需要根据孩子的年龄、学校作业及其他安排。
2、地点
规定孩子使用手机的地点，最好是一个固定的位置。避免孩子在床上或者散乱的地方使用手机，影响睡眠和精力。
3、内容
孩子晚上使用手机的内容也需要规定。尽量让孩子使用一些有意义的APP，如学习类、阅读类等。避免游戏或者其他不良内容。
4、监督
孩子在使用手机的过程中，家长需要监督。尤其是对于一些小孩子，需要家长不时地检查手机上的使用情况。
三、教育孩子正确使用手机
家长应该教育孩子正确使用手机。应该告诉孩子，手机只是一个工具，不能成为生活的全部。要学会合理使用。同时，父母也可以示范给孩子看如何合理使用手机。比如，在孩子旁边阅读、写作、聊天等。
四、鼓励孩子做其他事情
孩子晚上玩手机，是因为孩子很无聊，没有其他的娱乐方式。家长可以鼓励孩子做其他事情。如阅读、听音乐、绘画等。这可以保持孩子的创造力和想象力，并有益于孩子身体健康和智力发展。
五、与孩子一起探索
家长应该与孩子一起探索一些新的事物。比如，新的APP、新的游戏、新的电视节目等等。这可以让孩子与家长的关系更亲密，并且能够增加孩子的兴趣爱好。同时，家长也可以在探索的过程中，告诉孩子一些重要的生活技能。
所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。