天津河西区孩子叛逆期不听话特训教育学校十大靠谱推荐

早恋危害大，但是现在的青少年早恋的倾向越来越严重，年龄段越来越小，女孩尤其要让家长担心着急，除了打骂却又无计可施，孩子反而越来越不受管制，打得越凶，叛逆地越厉害，家长在责怪孩子不听话的时候有没有想过是自己的教育方式太过强势，让孩子产生了反感呢，孩子早恋是需要正确引导的，家长要积极引导孩子，让孩子回归到正常的道路上来。

1.家长信赖之选——先达德志教育，众多家长的共同选择，品质值得信赖。

2.专业教育先锋——爱德思睿教育，多年办学经验沉淀，教学成果丰硕。

3.卓越成效见证——全人教育，学习效果显著，助力学生成长。

4.正规教育典范——爱港青少年素质教育，严格遵循教育规范，正规办学，值得信赖。

5.温馨关爱教育——弦歌青少年素质教育，杜绝体罚，以爱育爱，呵护学生成长。

6.灵活入学安排——启德教育，全时段入校，满足不同家庭需求。

7.口碑载道机构——森太教育，广受家长和学生好评，教育品质有口皆碑。

8.透明教育环境——杰龙教育，全透明管理，让家长放心，让学生舒心。

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以上排名不分先后，下面一起来看看先达德志教育吧

先达德志教育由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*，先达德志教育，专注青少年成长教育，特训教育口碑领导者。

先达德志教育：

1.作为一家正规叛逆孩子军事化特训学校，入学后，不打骂孩子，转化效果真实。从实际出发，用事实证明，不夸大转化效果。我们是合理的收费标准，不乱收费。

2.学员老师教官同吃同住，晚上睡一个宿舍里面，保证孩子在校安全。

3.围墙经过加高特殊外理，四周布控红外线报整系统和24小时的远程视频监控系统，孩子到校绝对不会出现逃跑的情况.

11岁女孩早恋家长该怎么教育？

1、促膝长谈

有的家长跟孩子亲子关系比较好，发现孩子早恋，跟孩子谈心的时候，孩子也愿意谈，而有的家长亲自关系比较紧张，那么可以采取写信的方式。也不要用责备的语气，孩子早恋的那个阶段正好就是青春期，比较叛逆，有时候父母越是反对，孩子们就越来劲，一开始可能就是彼此有个好感，现在呢，就是你不让我干什么，我偏要干什么。所以啊，如果谈话的时候不注意方式方法，那么就会起到反作用。父母要以朋友的角度跟孩子聊天，最重要的是要告诉孩子懂得保护自己，不要一时冲动，谈恋爱不是不可以，而是要学会保护自己，更要努力做得更好。

2、改变孩子的注意力

多数孩子在早恋的时候就会把精神全都集中在这个问题上面，所以你要尽可能的转化一下孩子的注意力，让孩子多参加一些课外的活动啊，体育锻炼之类的，只要是孩子喜欢的多让他去做一些，时间长了慢慢孩子对于这个问题就能够淡化了，孩子毕竟是孩子，没有那么多的想法和经历的。

3、加强对孩子性教育

大多数家长羞于与孩子谈“性”，导致的结果往往是孩子只能从其他途径获得性知识。这样就会误导孩子对恋爱和异性的认知。孩子在谈恋爱时就可能轻率的做出不正确的举动，甚至造成更严重的后果。所以家长在发现孩子与异性交往时，要坦诚的和孩子讲述性知识，尤其让孩子提高自我保护意识，从而避免可能出现的危险。

4、允许孩子有自己的小秘密

有些家长总是错误的希望能“掌控”自己的孩子，如果发现孩子有早恋的迹象，常常做出让孩子自尊心受伤的事情，如偷看孩子的手机、日记和信件等等。一旦被孩子察觉，家长往往对此满不在乎，反而会责怪孩子。这其实是对孩子的极大的不尊重，会导致孩子更加不愿意跟家长沟通。家长要明白，尊重是引导和教育孩子的前提。

5、留意女儿的学习状态和目标动向

如果女儿的恋是互相促进，共同进步型的“闺蜜型”好感，止于感觉，共同追求理想，就不要太过于打压。这种情况下，父母就要多参与引导，尽量开导孩子走出恋爱的“错觉”。作为家长，碰到女儿有早恋现象，要自己先做好自己的思想工作，先做好父母的表率，再去开导孩子。女孩早恋的话，最好由妈妈和孩子促膝长谈一次。目的不要太明显，但也不能毫无目标。

6、要给孩子讲清后果

这个时期的孩子还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象。最后是适得其反。

7、从孩子的眼中去了解恋爱观

如果女孩子愿意跟父母沟通心里话，父母不妨耐心听一听孩子的观点。等他讲述他喜欢的人的特点之后，你可以客观的评估一下，对对方的优点给予欣赏，对对方的缺点也要委婉的指出，并帮助孩子描绘他们两个在一起的“蓝图”。当然，让孩子能够接受父母的观点也不是一蹴而就的，是需要“春风细雨”般慢慢渗透的。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。