孩子小升初之后,完全陌生的环境让孩子撞进叛逆期。叛逆期的孩子最让家长和老师头痛,很多时候这种叛逆的学生就被老师认定为“问题生”。如果这个时候老师和家长不关心叛逆期的孩子,很有可能就会造成很多不良的现象出现,如打架,抽烟,逃课,恋爱等。面对初中生孩子叛逆,家长应有正确的应对方式。
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一、文化课学习和思想行为的固化
纠正孩子不良行为习惯和错误思想阶段一般在孩子进校后2到3个月后就能取得明显的效果,但这不代表孩子就彻底变好了,因为冰冻尺非一日之寒,养成好的习惯和形成好的思想也需要一定的时间来固化。但考虑到青少年正处于学习的年龄,学校根据孩子的情况从第三个月开始安排孩子在进行行为和思想固化的同时开展文化课学习。
二、终生的后续跟踪服务
为我们学员提供终生的生活、学习、工作指导服务,协助家长和学员解决今后任何时候工作和生活当中的心理困惑,成为家长和学生的良师益友。
注:学生随时可报名参加训练,随到随学,训练期分为暑假,寒假班,半年班,一年班,在校期间与心理老师和生活老师同吃同住,训练时间也可根据学生实际情况延长或缩短,灵活调整,
青少年叛逆期的教育方法推荐:
1、改变教育方法
不能对孩子大发脾气,也不能对孩子不闻不问,而是采取最合适的方法,引导孩子走出叛逆期。不要总想着让孩子屈服,用棍棒教育孩子,这种思想不仅会让亲子关系变得更加紧张,也会让孩子的内心受到伤害。我们常说,不要打骂孩子,因为*会严重损害孩子的身心健康。一味的打骂孩子,只会打击孩子的自尊心,甚至会让孩子产生逆反心理。
2、学会跟孩子协商
学会沟通,学会宽容,用积极的语言和方式与孩子交流,这样才能保护孩子的自尊。要学会尊重孩子,鼓励孩子,给孩子足够的信任,让孩子愿意和父母平等相处。尤其是在日常生活中,要注意自己的言谈举止,不要把自己的想法强加给孩子。要注意自己的情绪,不要随随便便发泄自己对孩子的情绪,更不要说一些不中听的话来伤害孩子的自尊心。
3、鼓励肯定孩子
人无完人,孩子也一样,有优点也有缺点。对于孩子的优点,父母要及时肯定,多表扬,那么这个优点就会一直保持下去。对于孩子的缺点,父母要给他改正的时间,同时多从正面引导他,慢慢督促他改正。千万不要给孩子贴上“坏孩子、不听话”等标签,因为这样孩子很容易自暴自弃,更难以改正缺点。
4、多陪孩子参加他门感兴趣的活动
如∶看足球塞、欣赏演唱会等,鼓励其多参加课外活动,在活动中展现自我价值,用知心朋友的态度与他们交流感受,潜移默化地引导孩子正确的待人接物观念。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
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