开封禹王台区有戒网瘾的学校吗2025-09-10 10:22:17 访问:7次
作为现代孩子的主要娱乐方式之一，电子游戏很容易让我们的孩子沉迷其中。虽然游戏本身并没有什么错，但过多地沉迷于游戏会对孩子的身心健康造成很大的风险。因此，作为家长，我们需要积极地引导孩子远离游戏，并帮助他们建立健康的生活习惯。
1.爱德思睿教育（24小时实时监控）
2.少年特战教育（经验丰富）
3.德育善青少年教育基地（效果比较好）
4.萃华教育（正规办学）
5.全人教育（零体罚）
6.启善教育（全时段入校）
7.杰龙教育（广受好评）
8.启泰教育（全透明管理）
9.志德教育（广受好评）
10.正苗启德教育（更多家长选择）
以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。
爱德思睿教育始创于2007年，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题的成长教育，学校依托先进的心理教育理念，以人为本，用心办学，以全天候不间断心理辅导方式，以军事化管理为辅助手段，配合文化课教学专业帮助青少年解决：性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自卑自闭，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订学生辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款， 学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。爱德思睿教育利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果，被教育局授予“德育工作先进单位”的表彰
爱德思睿教育开展针对性的教育转化活动和军事训练及补仪规范阶段
（一）红正孩子不良行为习惯和错误思想
心理疏导阶段
在学员入学的一周内，详细了解学员情况，根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，堂握学员问题所在，然后
对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的;计学员消除敌对情绪，能和老师成为无话不谈的朋友，充分掌握学员情况，让学员信任我们，尊重我们，为以后阶段的开展打好基础。
（二）军事训练阶段
1、军事化训练:包括内务、体能、队列、纪律等。
2，劳动训练:包括农业劳动，工业手丁劳动，社会实践等，
3.礼仪训练:句括仪容，仪表，言语，接人待物，计交，团体活动等礼节。
4、法制学习:包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。
5、国学学习:包括学习孔孟之道，进行儒家、孝道、感恩等教育。
6、励志教育:应用教育心理学，教育激励学和教育管理学理论，激发和唤醒学生内动力，使学生从“被成长”中产生生命自觉，让学生用自己的力量成长，最终达到成人成才的目的，
7、体验教育:通过参加丰富多彩的实践活动,在活动中进行体会、思考,把做人做事的基本道理,内化为健康的心理品质,转化为良好的行为习惯。
8、特长教育:根据孩子的兴趣，爱好和特长，培养孩子某一方面的技能，通过参与某些特长活动，改善孩子的心理素质，促进人与人的融洽，培养全面细致的观察力，提高敏锐而灵活的思考力，发展丰富的想象力，增强孩子的自信心，从而促讲各种能力的形成和提高
在此阶段要因材施教，根据不同情况的学员采取区别对待的方法，加强学员薄弱方面的训练，使他们能扬长避短展示出自己的才华，激发出他们的内在潜能。军事特训教育方针;以思想转变为主，军事训练科目为辅，逐步转化学员的思想;教育学员怎样做人，用真情感化他们:发现学员的问题及时处理，纠正，帮助学员改掉身上的毛病，为学员下一阶段的学习做好准备。
(三)亲子互动
通过前面两个阶段后，学员在思想和行为上都有较大的改观，对其父母已有新的认识，此时组织亲子活动，融洽亲子关系，加深亲子之间的感情。
(四)人生规划
根据前面阶段对孩子的了解，针对学员的特点，确立其未来发展方向。引导学员了解自我，认识自我，根据学员的性格、兴趣、特点，结合学校对学昌的专业评测协助学品进行全面准确的自我定位，合理规划人生，列出直体措施和目程，调整好自己并积极作好知识，技能，思想，心理等方面的准备，通过具有前瞻性的人生规划，减少在人生路上的徘徊犹豫，避免浪费时光，为主动迎接未来挑战做好充分准备。
15岁的孩子不上学了能干什么？
1、对于15岁的孩子来说，年纪还是偏小了一些，如果能读书，尽量还是要选择读书。如果真的读不下去了，就好好考虑一下自己的未来。
2、掌握一门技术活，随着时代的发展，社会上的工作种类越来越多，也越来越复杂。如果没有一项过硬的技术的话，那么是很难在这个社会上生存的！尤其是对于那些刚刚踏入社会的年轻人们来说，要想找到一份合适的工作并不容易。
15岁的孩子不上学怎么劝导？
1、理解孩子们的情况。孩子们可能正在经历一些困难或挑战，导致他们对学校感到压力和不安。他们可能需要一些时间来适应新的环境和学习模式。我们应该鼓励他们逐渐适应，而不是一下子让他们转变过来。
2、提供支持和帮助。孩子们可能会遇到学习上的困难，比如考试压力、无法理解课程内容等。我们应该耐心地帮助他们解决问题，并提供学习上的支持。另外，我们还可以鼓励他们参加一些课外活动，比如体育、艺术、社交等，以帮助他们发展自己的兴趣爱好和技能。
3、帮助孩子树立学习信心，孩子之所以厌学不想上学的本质原因是对学习这件事丧失信心。谁不想自己的成绩名列前茅，能够风风光光考上大学呢?家长了解到孩子自暴自弃的原因后，更多的是表示对孩子的理解和尊重，不能强硬，只能引导教育。适当转移孩子的注意力，让孩子尝到成功的滋味，增强信心，鼓起勇气面对人生的不如意和挫折，纠正孩子的厌学情绪，鼓励孩子继续求学。
15岁的孩子不上学的原因有哪些？
1、学习内容的不适应。初三阶段，由于学习内容多，每天可能都有做不完的作业，以前那种做完作业，想玩就玩的成就感就会消失，现在可能因为做不完作业，天天被老师批评，产生挫败感。学习没有了成功的感觉，就没有了乐趣和动力，自然就变成痛苦的事情了。
2、学习压力过大。初三是学习和考试的压力较大的时期，如果学生感到自己无法承受压力，他们可能会变得沮丧和不愿去上学。
所以在这里小编提醒大家，特别是孩子处于青春期，父母就更不应该打骂孩子了。因为他们已经即将成为成年人，有自己的主见和原则，父母的打骂会让他们更加叛逆，甚至有的孩子会出现和父母身体对抗的情况。如果亲子关系变得那么紧张，孩子和父母无法沟通交流，孩子会离父母越来越远，甚至是仇恨父母的现象。