开封禹王台区正规叛逆学校2025已更新（家长首选）2025-09-09 17:22:25 访问:11次
早恋危害大，但是现在的青少年早恋的倾向越来越严重，年龄段越来越小，女孩尤其要让家长担心着急，除了打骂却又无计可施，孩子反而越来越不受管制，打得越凶，叛逆地越厉害，家长在责怪孩子不听话的时候有没有想过是自己的教育方式太过强势，让孩子产生了反感呢，孩子早恋是需要正确引导的，家长要积极引导孩子，让孩子回归到正常的道路上来。
1.志德教育（24小时实时监控）
2.少年特战教育（经验丰富）
3.德育善青少年教育基地（效果比较好）
4.萃华教育（正规办学）
5.全人教育（零体罚）
6.启善教育（全时段入校）
7.杰龙教育（广受好评）
8.启泰教育（全透明管理）
9.爱德思睿教育（广受好评）
10.正苗启德教育（更多家长选择）
以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。
志德教育通过融合东、西方教育理念和教育方法，运用心理辅导、思维训练、成功教育、人文教育、社会实践、军事训练等综合性教育方式，为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境，让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练，改变自我，完善自我，健康成长。
教学特点
志德教育采取准军事化管理，封闭式教学，依托先进的心理教育理念，以人为本，用心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决：性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自卑自闭，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订学生辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款， 学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。
初中孩子不听话叛逆怎么办家长如何教育？
1、正确对待叛逆的初中孩子。
孩子出现叛逆，不必太担心，更不要大惊小怪，想想自己的成长之路，也不过如此。我们尽可以一笑置之，只要没有走歧途，就尽可能避免冲突，对小孩的一些问题，尽可以放手让他学着处理，不要一下子否决他，不要一下子告诉他怎么做，而是鼓励他的想法，鼓励支持他试试看，他会学着成长，慢慢就没有叛逆了。
2、采取果断措施。
有些孩子叛逆，不是单纯的成长性叛逆了，而是与正确的人生道路叛逆。或者是家庭教育的原因又或者是受社会影响，这些孩子过早涉足社会，沾染一些不良习性，无心向学，不听教导。如果没有及时教育纠正，后果堪忧。
3、永远记住初中生的叛逆，绝不代表孩子的将来。
不抛离不放弃，毕竟是孩子，他的叛逆也是一种成长经历，处理好了，也是一种财富，这个需要我们的理解帮助，要允许他犯错误，鼓励他改正。都说犯过错的人，更懂得做人的道，更会处理人情世故，我们有理由相信，叛逆的初中生走过了这段路，会更加成熟。
初中孩子不听话叛逆的原因：
1、家长要求孩子绝对服从。
有些家长几乎是独裁统治，孩子必须一切都听他的，一切都要在他掌控之中。而且总是把自己的想法强加在孩子身上，这很容易造成孩子的逆反心理，在小的时候可能他力量还不足够反抗你，一旦他长大，你就会发现你已经对他失去控制了。
2、过度唠叨。
其实爱唠叨好像是每个家长特有的技能，但是适当的唠叨对孩子来说是一种爱的体现，但是一旦超过那个度，就会让孩子很烦。比如在孩子小时候唠叨孩子多向xx学习、别和坏孩子玩儿，长大了唠叨应该做什么工作等等。孩子听多了会产生厌烦心理，认为你是在干预他的生活。
3、家长经常冷*。
其实有些时候对孩子来说冷*比打他一顿更可怕，因为孩子有时忘性大，打一顿就过去了。但是如果父母经常冷*，那么会对孩子心理上产生很大的阴影，他会觉得父母不爱他、根本就不关心他。另外经常对孩子的话、问题采取无视的态度，也会造成孩子的叛逆心理。
初中孩子不听话叛逆的表现：
1、羞于承认错误。
在青春期，许多孩子都会开始在意自己的面子，使得他们在面对老师或家长的指责时，会为了捍卫面子，掩饰错误而采取一些较为激烈的措施，或是直接顶撞，或是摔门而走等。建议家长在此期间可多顾及一下他的面子，用一些较为隐秘且温和的方式来让他认识错误。
2、变得特立独行。
在青春期，随着身体心理等各方面渐渐变得成熟，使得有些孩子会因此而变得以自我为中心，会太过固执己见的根据自己的想法来做事情，一旦周围的人说出任何反对的话语，便会被当成敌人来对待。建议家长可适当的放宽些条件，如只要不做违法乱纪事情，便不再进行约束，让他适当的撞撞南墙也是好事情。
3、时常唱反调。
所谓的逆反心理指的便是故意与老师作对，或是不做作业，或是逃课打架等，一次次的来对家长的权威进行挑战，一次次的越过老师的最低底线，在他们看来，这些行为是很酷且彰显个性的。建议家长在面对这种情况时，态度不要太过强烈，更不要动手打骂，否则更会使其变得无法无天的。
所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。