济宁兖州青春期叛逆孩子教育学校2025-06-16 17:35:40 访问:7次
孩子每经历一个叛逆期，他就会长大一点。如果孩子在不同阶段的叛逆，父母都能理解他的心理需求，问题就可以很好的解决了，家长就要有耐心，不要对他无理取闹的行为给予积极的回应，鼓励他正确的表达自己的情绪。
1.弦歌素质教育（24小时全天监控）
是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。常年面向全国招收10-20周岁有、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
2.青少年教育（一对一心理辅导）
以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自理自立。
3.爱港青少年素质教育（零体罚）
采取心理沟通，感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践、线上文化课同步学习等多位一体的教育模式，在汇同家长的密切配合下，帮助这些青少年走出困惑。
4.正苗启德教育（办学正规）
让他们从点滴做起，从小事做起，从细节养成，学会交流沟通，学会为人处世，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会好学上进，学会从德向善，学会自律自控，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。
5.创德教育（签约有保证）
常年面向全国招收10-21周岁有"逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
6.善聆素质教育（效果比较好）
强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。
7.杰龙教育（经验丰富）
由国内资深的心理咨询专家、教育专家和国学老师、文化课老师、训练有素的教官组成实力雄厚的专家团队。
8.萃华教育（口碑不错）
学校现有教职员工35人，其中行政管理人员5人、心理辅导专家团队6人、品德及法制教育专家2人，拓展老师8人、文化老师5人，生活老师6人，礼仪专家1人。
9.明阳素质教育（24小时实时监控）
常年面向全国招收10-20周岁有、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
10.众德励志教育（全时段入校）
以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。
教学特色
只有懂教育，才能做好教育;只有懂孩子心理，才能正确引导孩子。弦歌素质教育能够快速发展主要是因为我们非常重视教育研究，专门成立了弦歌素质教育教育研究院，先后聘请著名的心理专家顾问团，研究不同类型的问题青少年如何做好心理教育、行为教育、文化教育。通过利用国际先进的心理咨询技术，走进孩子的内心深处，利用孩子内心深处真善美的力量，引导孩子自我反省，走出误区，不再叛逆。让孩子变得懂事听话、懂得感恩、乐观自信、意志力坚强、能够自觉学习、学会为人处世，养成良好的习惯。我们的管理是实行军事化管理，主要通过以下四个方面挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。
14岁孩子迷恋手机怎么办？
一、和孩子一起搜寻有趣的活动
我们需要和孩子一起找寻新鲜、有趣的事物，让孩子的兴趣更加广泛化，不只局限于电子产品上。例如户外活动、参加文化艺术活动、与亲朋好友交流、读书、写作、绘画、运动等等，这些活动极大的可以陶冶孩子的情操和心灵，让孩子从电子设备中摆脱出来。
二、建立合理的手机使用规定
在规定上限时间及禁止使用手机的场所等规则时，需要与孩子一同探讨、制定，尽量配合孩子的习惯和需求，使其对规定产生共识。并且要清楚明确的告诉孩子“禁止”和“允许”的范围。例如禁止使用手机的时间有处理作业、学习时和课堂时间等，允许使用手机的时间主要集中在家庭休息日或非学习时。
三、当好孩子的榜样
身为家长，我们需要成为孩子的好榜样，给孩子进行正确的导向。孩子较为敏感，细心观察家庭成员。所以在平时的生活中，家长需要适当控制自己的手游、电影等娱乐活动，现在家庭里的电子产品也可以通过家庭娱乐的途径来设计，如玩桌游、听歌、看电影、创新等，这些既可以陪伴孩子，也可以相互促进感情发展。
四、科学合理的方法摆脱手机
有一些科学、合理的方法可供选择，例如定期为手机升级防沉迷，实行家长监管等。家长可以选择安装一些防沉迷软件，或者定期更改手机和网络密码，刻意让孩子减少玩手机的时间。这样，不仅能有益于孩子的身心健康，同时也能够加强家庭成员之间的沟通，增强亲子感情，在孩子成长道路中助力其更好的发展。
所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。