在青春期，孩子确实渴望爱和陪伴，但这份爱并非无条件的。同时，设定明确的规则和底线至关重要。当孩子明白规则不可动摇时，他们更可能接受并遵守，从而回归正轨。爱和规则的平衡，有助于孩子形成健康的行为习惯，为他们的成长奠定坚实基础。这样的教育方式，既体现了家长的关爱，又确保了孩子的健康成长。
以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。
1.立禾教育
国内资深的心理专家导师秉承“因人而异，因材施教”的教学理念，为每一个孩子量身制定辅导课程。
2.正德教育
通过日常训练，以军人的姿态严厉要求每一位学生，通过行为养成教育，户外拓展等活动，改变学生不良行为习惯,使学生具有自我控制能力！
3.心阳教育
以青少年综合素质教育、青少年心理健康教育为特色专业。
4.青直教育
组织学生帮助农户收割玉米，稻谷，自己开辟菜园，自己学会做饭，洗衣服，在劳动体验中，通过实时的生活体验，感知父母生活艰辛，且行且珍惜，从而感恩父母，感恩生活。
5.青禾教育
一对一心理辅导，就是一位心理老师对一位学生，针对孩子的心理问题进行的个性化探讨，每个孩子的内心世界都是不同的，对社会和生活的认知也是层次不齐的，只有一对一的交流，才能真正了解学生的内心世界，从而定制专业的教学方案。
孩子老想玩游戏怎么办？
1、制定家庭规矩。
家规就是底线，触犯了底线，孩子就该受到某种惩罚！这个规则需要父母和孩子一起商定。周一到周五不可玩游戏，周六日可以玩，但一定要写完作业才可以玩，每次玩不能超过2个小时。父母要严格，约定不可以玩的日子，一定不可以允许孩子玩游戏，无论孩子怎么哭闹，都不要答应。答应一次，规矩就形同虚设了。
2、父母要以身作则。
育人先育己，方可为人师！本身孩子对游戏没有抵抗力，如果看到父母动不动掏出手机玩游戏，就会潜移默化的让孩子爱上游戏，刺激孩子沉迷游戏的欲望。所以，不管是在公共场合或家里，父母对手机玩游戏的行为一定要控制好，在家能不玩就不玩，还不如多阅读，把这习惯传染给孩子更好？
3、对孩子多些陪伴。
孩子沉迷游戏有大部分原因是缺少家长陪伴，孩子最亲近的人也就是父母，如果平时的情感需求在家长这里得不到满足，那么只能通过其他途径来填补这个的空白。这时候游戏瘾的苗头就会出现。因此，多陪伴孩子，和孩子建立和谐有爱的亲子关系，让孩子成长过程充满父爱母爱。
4、多方面引导孩子发展更多有趣的活动。
通过有趣的活动，来转移孩子沉迷游戏的注意力。比如：暑假带孩子参加夏令营，寒假带孩子回乡下体验田园生活。平时要多注意观察孩子的活动，发现其兴趣和天赋，要善加引导。如孩子活泼好动，可以让孩子参加舞蹈培训班，或让孩子练习武术、琴棋书画等。通过孩子喜欢的兴趣点，将沉迷游戏的注意力转移，这样孩子以后在玩游戏的时间就会大大减少了，这也是最好的引导方式！
5、少用电子产品去强化孩子。
家长还应该避免使用玩手机作为奖励，这样的行为一定程度上是鼓励孩子玩手机的，即使他当时为了这个奖励将成绩提上来了，但是拥有自己的手机以后会更想玩，甚至可能会在家长不在的时候没日没夜的玩，这对孩子的身体和精神都是有害无益的。
孩子老想玩游戏的原因有哪些？
一、游戏满足了人内在的精神需求。
在虚拟游戏世界里，你可以通过自己的努力，得到你想要的东西，达到一个你建立的目标。你之所以可以在游戏中享受到成功的快感，是因为这是构建了一个区别于现实世界的理想环境。
二、孩子的闲暇活动太单调。
孩子的每日时间以及互动都太单调，除了学习，很难找到能快速放松自己的方法。现今许多活动都离不开网络，互联网悄无声息的潜入孩子生活的方方面面。玩游戏不是原罪，孩子之所以网络当作玩具而不是工具，问题的关键是孩子平时没有时间、空闲时间太过于单调。
三、过度管控孩子。
由于父母的过度管束，孩子失去了很多自主性权利，孩子毫无*，又无法反抗父母，只能到手机的世界里解压和寻找*感。
四、自身原因。
很多人会对事物上瘾的原因就是因为大脑会产生快感，一些有趣的游戏与视频很容易就能刺激大脑分泌出多巴胺，导致孩子获得快感从而沉迷玩游戏。而且非常重要的一点，孩子的自制力往往不如成年人，加上大脑对快感有记忆作用，所以会“诱惑”孩子再次玩游戏，一旦上瘾就很难走出来。
所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
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