廊坊有名正规的戒网瘾全封闭学校

叛逆期是每个孩子都必须经历的阶段。父母应该换位思考，多一些理解和包容孩子。不要管得太严，给叛逆期的孩子贴上不听话的标签。父母要尊重孩子的成长过程，减少对孩子的言语刺激如何教育叛逆孩子，让孩子感受到父母的包容，减少亲子之间不必要的言语冲突。如果家长不知道如何进行心理疏导，可以寻求高途家教专业心理咨询师的帮助，尽快纠正孩子的逆反心理，帮助孩子重回正轨。

1.家长信赖之选——先达德志教育，众多家长的共同选择，品质值得信赖。

2.专业教育先锋——启德教育，多年办学经验沉淀，教学成果丰硕。

3.卓越成效见证——森太教育，学习效果显著，助力学生成长。

4.正规教育典范——杰龙教育，严格遵循教育规范，正规办学，值得信赖。

5.温馨关爱教育——愚公树人教育，杜绝体罚，以爱育爱，呵护学生成长。

6.灵活入学安排——众德励志教育，全时段入校，满足不同家庭需求。

7.口碑载道机构——爱德思睿教育，广受家长和学生好评，教育品质有口皆碑。

8.透明教育环境——全人教育，全透明管理，让家长放心，让学生舒心。

9.好评如潮之选——爱港青少年素质教育，凭借优质教育服务，收获广泛赞誉。

10安全守护先锋——弦歌青少年素质教育，24小时实时监控，全方位守护学生安全。

以上排名不分先后，下面一起来看看先达德志教育吧

先达德志教育成立于2006年，经*各级政府部门联合审批、监管下的问题青少年教育学校，实行民办公助性质，各级政府通过政策性资金投入支持的管理模式，是一所专门接受家长和政府委托，对青少年在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行”心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习等”矫正与辅导的成长教育学校。

先达德志教育：

1.现代社会是一个法制社会，孩子作为社会成员，现在和将来都会对社会有所接触，在这个过程中，如果不懂法，就会在面对重大选择时作出错误的判断和选择，很可能一个不经意的选择，就会造成无法弥补的过失。

2.汇聚了*认证的心理咨询老师和亲子沟通导师等多个领域的专业老师团队，运用心理辅导、行为引导等方法，通过沟通、自然、艺术、运动用富有特色的心理疗法，让孩子实现快乐蜕变，重新建立优秀人格。

3.着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，双管齐下的教育原则，注重改善家庭亲子关系，让孩子掌握良好的沟通能力，自我调整及自控能力。

家长如何与孩子进行有效沟通？

1、说出自己的感受，而不是指责孩子

当孩子犯错或者惹我们生气的时候，不要一味的指责，而是对孩子说出自己的感受。多说我，少说你，比如在二胎家庭中，孩子们之间不可避免的会发生争吵，这时候请不要说你不应该和弟弟吵架，要说你和弟弟吵架，我很不喜欢，另外请注意，当孩子的行为不合理时，请控制自己的情绪，平和地跟他说不可以，不管孩子怎么无理取闹，都要坚定自己的态度，做到温柔又坚定。

2、家长要表里如一

在孩子成长的过程中，父母的一言一行对他们的影响十分深远，父母的言行都可能成为孩子会通过模仿和学习的榜样，孩子会不加辨别地将父母的言行或生活习惯照单全收。家庭是社会的缩影，孩子长大后，那些不良习惯可能阻碍他们的人际发展。做家长的，在孩子面前不但要慎言，而且还要注意言行一致的重要性，否则会使得孩子无所适从，还可能埋下破坏亲子关系的导火索。

3、先讲情和爱，然后再讲理

当孩子在外面受了委屈，情绪比较低落的时候，如果你能准确的为他的情绪命名，孩子的情绪就会下降大半。这样，你才能与他进行有效沟通。我们平时与孩子相处时，要经常提醒自己做到与孩子共情。

4、读懂孩子的内心世界

孩子说的每一句话往往都反映着他的内心世界。所以，我们平时与孩子沟通的时候要多倾听，读懂他们背后的感受。孩子的眼界和想法与成人不同，这是很多父母都会忽略的问题，我们习惯于用成人的眼光去看待问题，而忽略了他们的感受。在平时的生活中，我们应该多观察孩子，站在他的角度考虑问题，这样不但可以拉近自己与孩子之间的距离，所有的问题也都会迎刃而解。

5、家长应放下长辈的高姿态

家长要理解孩子，学会沟通。沟通一定要和孩子交朋友，进入孩子的内心世界，至少要听孩子谈论自己的事情。多告诉孩子快乐的事情，理解和分解孩子的烦恼和悲伤。随着时间的推移，孩子就会信任你，会和你分享他的圈子里的观点和想法。

6、良好的情绪

作为父母在沟通中要尽可能地避免使用太强烈的词汇。不要在生气时沟通,有的家长因为暴怒的情绪无法控制自己，容易语无论次，说很多伤害到孩子心灵的话。当父母陷于不良情绪中的时候，是无法对孩子进行教育的。这时候的“沟通”，往往是父母发泄了情绪，却给孩子背上了精神的包袱。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。