时间：2023-12-31 16:09:24来源：西安秦学伊顿名师 阅读量：212次
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根据学生在专业集训期间的特点，学生可以根据自身特点，邀请同学或者朋友到我校，同学校商议，为该部分学生单独开班，根据该部分学生在以前专业集训期间特点，单独制定上课计划，指派授课教师。
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高中数学学习技巧
1.高中数学学习必须明确具体地找出问题之所在
如有的题做错了，是由于审题出现失误，看错数字等造成的，那就定义为“审题错误”;有的题做错了是由于计算出现差错造成的，那就定义为“计算错误”;有些错误是在草纸上做对了，往试卷上一抄就写错漏掉了，那就定义为“抄写错误”;有些错误是字词或字母符号等写颠倒了，那就定义为“笔误错误”等等。总之，一定要定义准确清晰具体。
2.高中数学学习要定目标
定量找出的每一种错误，设定一个经过几次要将其减少到趋近于零的目标值。如“审题错误”，我的目标是七处五处三处零;“计算错误”，我的目标是五处两处零等。
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课程：一对一补习、小初高全科辅导
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课程： 高考冲刺、高考复读、艺考文化课
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课程： 一对一文化课辅导、艺术生文化课辅导、初高全日制、高考复读
实力师资，建立了“严格筛选，师资培养”的教师人才培养体系，打造出了一个“真才实学、德才兼备“的实力教师队伍，课堂风格严谨充实，总结出一整套操作性强大的应试方法体系。
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课程： 中高考辅导、艺考文化课、全日制补习、志愿填报
严格筛选师资团队,文化课教师都会通过教师职业资格考试持证上岗,经历层层选拔,公司岗位培训,检验教学课堂情况之后才会面对学生展开教学。后期会有定期培训学习,不断更新教师自身学习体系,为学生提供更多优质教育服务。
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坚持以学生需求定目标，以学情定方案，以学生定老师，以课程定靶向，附加心理疏导、习惯培养、生活看护等管家式服务标准。
