A-Level艺术课程-斯芬克A-Level艺术课程-斯芬克国际艺术教育

为什么要学习A-Level艺术课程？

英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level)简称A-Level课程，它被视为高中学术成就的金牌标准以及通往知名大学的通行证。 A-Level成绩已受到全球超过600所大学认可，已有众多通过A-Level成绩申请到英、美、加、新加坡等各国知名大学的案例，适合全球高中生学习。而计划申请英国艺术类的专业，选择A-Level艺术课程，A-Level艺术的成绩也将对于本科申请起到决定性影响。

A-Level艺术课程核心价值

• 提升GPA，助力本科院校申请

• 申请知名艺术院校和综合大U院校的核心要求课程

• 艺术课程直接影响作品集质量

• 培养艺术逻辑，夯实艺术基础

• 帮助学生适应国外艺术教育模式，利于日后深入学习

知名院校艺术专业 对A-Level的要求：

*圣马丁艺术与设计学院（纯艺）2门A Level得C以上（推荐科目：Art, Art and Design, or Design and Technology）

伦敦传媒学院（平面设计）A Level得C以上（数量不限，推荐科目：Art and Design, Media）

伦敦大学学院（建筑）3门A Level得AAB以上（科目不限，学校建议学科多样）

巴斯大学（建筑）一门A*，两门A以上（推荐科目：Art,Art and Design）

金斯顿大学（室内设计）两门B以上，一门C以上（必须包含科目：Art and Design）

利兹大学（服装设计）3门A Level得A*以上（推荐科目：Art and Design, Media）

切尔西艺术与设计学院（平面设计）2门A Level得C级或以上（推荐科目：Art and Design）

A-Level艺术课程科目与考试内容：

A-Level艺术课程是西方高中艺术设计课程，适合15岁及以上的学生就读

A-Level官方考试艺术学科考试内容：

第一部分：Pearsonal Investigation

评估内容：

1.supporting studies（灵感调研，sketchbook形式）学习过程的积累

2.practical work (final outcome制作，成品形式）制作的成品

3.a personal study(1000字以上调研文章，文字形式，与作品相关的社会、文化、历史）

评估命题：自拟

第二部分：Externally set assignment

评估内容：

1.preparatory studies（前期调研，sketchbook形式，课堂中导师指导下完成）指定命题的学习，过程的积累

2.15-hour period of sustained focus (final outcome制作，成品形式，考场内学生自行完成）

评估命题：由Pearson规定（2月1日发放题目，测试时间为连续三周每周至多5小时）考场内作业指定命题的制作的成品

A-Level艺术课程科目与考试内容：（西方高中艺术设计课程，适合15岁及以上的学生就读）

1、Component1 个人研究占总分的60%

内容梗概：这个部分让学生有机会探索和发展自己的想法，通过调查研究，记录观察，实验和发展项目的过程，并提炼想法，以创作最终的成品。

审核概述：-包含三个主要部分：supporting studies,practical work和personal study。

-supporting studies,practical work指的是基于个人的主题和想法通过调查来发展和创作成品。

-personal study指的是至少1000字的论文写作，来展示个人对主题和想法的研究和理解。

满分：90

2、Component2  外审命题占总分的40%

内容梗概：这个部分让学生有机会针对外审命题,探索和发展自己的想法,通过调查研究,记录观察,实验和发展项目的过程,并提炼想法,以创作最终的成品。学生必须延续component1完成的专业。

审核概述：-包含两个主要部分： preparatory studies和15-hour period of sustained focus。

-preparatory studies指的是基于外审命题的发展和创作过程。

-15-hour period of sustained focus指的是根据preparatory studies的发展和创作过程，在考试环境下，利用5个小时（最多分5次，在3周以内）产出最终的成品。

-外审命题的发布将在每年的2月1日。

满分：72